Omalovánky k vytisknutí zdarma. Obrázky k tisku pro děti zadarmo

Měli x měly - co je správně česky?

Otázka, zda se píše „měli“ nebo „měly“, patří mezi ty, které často potrápí i rodilé mluvčí českého jazyka. Správné použití těchto tvarů závisí na základních pravidlech české gramatiky, konkrétně na shodě přísudku s podmětem. Dobrou zprávou je, že obě varianty jsou správné, ovšem každá má své specifické použití.

Slovní Druh a Gramatické Určení


Slova „měli“ a „měly“ jsou příčestí minulá slovesa „mít“. V kontextu vět fungují jako součást slovesného přísudku. Jejich koncovka se řídí pravidly shody přísudku s podmětem, která závisí na rodu a čísle podmětu.


Nejedná se o skloňování podstatných jmen (tedy o pád, rod nebo vzor v tomto smyslu), nýbrž o flexi slovesného tvaru, který přejímá rodovou a číselnou charakteristiku podmětu, k němuž se vztahuje.

Kdy použít „měli“ (-i)


Koncovku „-i“ na konci příčestí minulého použijeme v následujících případech:

1. Podmět je v množném čísle a je rodu mužského životného


Týká se to osob mužského pohlaví, zvířat nebo jiných životných bytostí.


Příklad: „Chlapci měli velkou radost z výhry.“ (chlapci – mužský životný)

Příklad: „Psi měli dostatek jídla.“ (psi – mužský životný)

2. Podmět je v množném čísle a jedná se o smíšenou skupinu, která obsahuje alespoň jeden prvek rodu mužského životného


Pokud je ve skupině alespoň jeden muž, chlapec, pes (nebo jiné životné mužské jméno), celá skupina dostane koncovku „-i“.


Příklad: „Děti a jejich rodiče měli v divadle krásný zážitek.“ (rodiče – zde zahrnuje muže)

Příklad: „Muži a ženy měli stejná práva.“ (muži – mužský životný)

Kdy použít „měly“ (-y)


Koncovku „-y“ na konci příčestí minulého použijeme v následujících případech:

1. Podmět je v množném čísle a je rodu ženského


Příklad: „Dívky měly rády sladkosti.“ (dívky – ženský rod)

Příklad: „Ženy měly na sobě krásné šaty.“ (ženy – ženský rod)

Příklad: „Kočky měly ostré drápy.“ (kočky – ženský rod)

2. Podmět je v množném čísle a je rodu mužského neživotného


Týká se to neživých věcí mužského rodu.


Příklad: „Stromy měly mnoho listí.“ (stromy – mužský neživotný)

Příklad: „Počítače měly rychlý procesor.“ (počítače – mužský neživotný)

3. Podmět je v množném čísle a jedná se o smíšenou skupinu, která neobsahuje žádný prvek rodu mužského životného


Pokud jsou ve skupině pouze ženy, dívky, děti (střední rod) a/nebo neživé věci.


Příklad: „Dívky a jejich matky měly naplánovaný výlet.“ (žádný mužský životný prvek)

Příklad: „Knihy a sešity měly své místo na polici.“ (žádný mužský životný prvek)

Význam slova „mít“


Sloveso „mít“ a jeho minulé tvary „měli“/„měly“ vyjadřuje primárně vlastnictví nebo dispozici něčím. Může také naznačovat povinnost (např. „měli byste to udělat“), zážitky („měli jsme se skvěle“) nebo stav („měli horečku“).

Synonymum ke správnému výrazu


Jako synonymum k výrazům „měli“/„měly“ ve smyslu vlastnictví lze použít například sloveso „vlastnili“ nebo „disponovali“.

Příklad: „Chlapci vlastnili mnoho hraček.“ (místo „Chlapci měli mnoho hraček.“)

Příklad: „Ženy disponovaly velkým majetkem.“ (místo „Ženy měly velký majetek.“)

Zajímavosti


Rozlišování koncovek „-i“ a „-y“ v češtině je klíčové pro správnou gramatiku a bývá často předmětem chyb. Je to jeden z nejtypičtějších rysů české flexe a shody. Zatímco u jiných slovních druhů (např. u přídavných jmen) je shoda v rodu poměrně intuitivní, u přísudku se jedná o komplexnější jev, který vyžaduje pozornost k rodu podmětu, a to zejména u množného čísla. Správné použití je známkou dobré znalosti spisovné češtiny.


Co znamená zkratka NC?
Lahev x láhev
Omalovánka Exodus 14:21-31 1
Michaeli x Michaely
Termín Skleníkový efekt
Mě x mně
Co znamená zkratka NSJ?
Ližiny x lyžiny
Omalovánka Žalud

(build:217626773011)